第26章 週一凡的震驚

面對老宋疑惑的眼光,江寒靦腆一笑。

“其實我這次來網吧,不光爲了練習編程,還想把這個投稿出去。”

“什麼東西?”宋謙滾動着鼠標輪,翻了翻這篇論文,可惜並沒有看懂多少。

內容過於晦澀,引起極度舒適。

尤其對於一個常年沉浸於教科書,以及各種高考模擬題的“老”教師來說……

“一篇小東西,打算投SCI試試。”江寒輕描淡寫。

“噗!”老宋一個沒忍住,直接噴了。

來自宋謙的震驚點+233……

“你說啥?SCI?你知道啥叫SCI嗎?”老宋看怪物的眼神。

江寒暗暗嘆息,就知道會這樣。

這還只是提了一下,就這麼大反應,這要是拿期刊直接甩你臉上……

“Science Citation Index,咱們這邊叫《科學引文索引》。”江寒一本正經地解釋着,“老米搞出來的玩意,學術界比較公認……”

“我知道!”老宋打斷了江寒的話,“我是說,你知道發表一篇正兒八經的學術論文,究竟有多麼困難嗎?你以爲隨便寫寫人家就給刊載?”

“我上網看過攻略,確實不是很容易,可不試試怎麼知道不行呢?”江寒早有準備,拿出了初生牛犢的氣勢。

宋謙看了江寒半晌,不知怎麼說纔好。

他年輕時也寫過論文——本科畢業論文,深知弄出一篇有分量的東西,究竟有多麼困難。

上網看看攻略,就能發表SCI?真當咱們國家每年畢業的幾十萬研究生是假的?

然而,自己教出來的學生,能有這種志向,打擊……是肯定不能打擊的。

可好高騖遠,終究也不是個事兒,搞研究可以,但要腳踏實地。

這就有點頭疼了。

怎麼才能勸說江寒,要立足現實,同時最好委婉一點,免得傷害他的熱情呢?

老宋當了十多年老師,頭一次有點不會說了。

要不……就讓江寒先橫衝直撞着,等他多受點兒挫折,就不會這麼頭鐵了?

老宋不是那樣的人,所以他考慮了一下之後。

“你這份東西到底有多大價值,夠不夠發表,能發表在那一級的刊物上,我也不好判斷……

要不這樣吧,我找個人幫你審一審?我有個高中同學,現在是合師大的副教授,專業就是計算機,水平絕對沒得挑。”

老宋說完,見江寒凝神思索,似乎有些顧慮,於是補充了一句:“不收費。”

嗯,知我者,老宋也……江寒欣然答應:“那感情好!就是太麻煩您了。”

其實,他剛纔考慮的,還真不是錢的事兒。

論文雖然投出去了,但能不能發表,還在兩可之間,能有個內行幫忙給看看,似乎也不錯。

萬一AMC拒稿……也可進可退。

而且老宋這麼熱心,江寒也實在不忍拒絕。

說定這事,師生二人又交流了一些細節。

宋謙給江寒留了個Email,讓江寒將電子稿發給自己一份,然後就走了。

回到學校,宋謙馬上打了個電話。

“老周嗎?我宋缺。”

天刀宋缺,這是老宋大學時代的外號,也是他在許多遊戲裡的ID。

當然,缺是大道缺一的缺,絕對不是缺心眼的缺!起碼老宋自己是這麼認爲的……

“哎呀,刀哥!可是有陣子沒聯繫了,怎麼想起我這個老同學了?”

對面是老同學週一凡。

週一凡和宋謙是高中同學,大學也在一個學校,不過不是一個系的。

老宋學的“物理學教育”,而週一凡則學的“計算機科學”。

週一凡研究生畢業後,留校當了助教,後來一步步當上了副教授。

寒暄過後,老宋直入正題:“我這有篇論文,你給看看有多大價值,夠發表不?”

週一凡苦笑:“你們物理學的東西,我哪看得懂啊?”

“不是我的,我一個學生的,想讓幫忙你看看。”老宋解釋了一句。

“哦,你學生的啊……都畢業了還管,你還真是一日爲師、終生爲父啊?人家有自己的導師,哪輪到咱們多事兒……”週一凡明顯誤會了。

人家才高二,還沒上大學呢……宋謙心裡嘀咕,但沒說出口,免得干擾週一凡的判斷。

週一凡說是說、笑是笑,還是打開了自己的Email,接收了江寒那篇論文的電子版。

“咦,還是中英文雙版!《感知機:大腦信息存儲和組織的概率模型》……”

週一凡先看中文版,不到一個小時他就看完了。

怎麼說呢?中規中矩吧。

格式沒什麼問題,內容也不算老套,就是稍微有點淺顯了,裡面用到的數學手段,基本都是高中的玩意。

程序也十分短小,只有區區一百多行,而短小,通常意味着無力……

說實話,如果是普通本科生的論文,能寫出這種水平來,已經相當不錯了。

至少找到了不錯的題材,行文也通順、完整,沒什麼邏輯硬傷。

但放到研究生的檔次裡,就有點不夠看了。

要說學術價值,肯定有,但不大。

發表在省級刊物上,還湊合,要發表SCI……只怕不是有點懸,而是肯定不行!

哪怕是四區的論文,那也是學術界裡有影響的,多少人眼巴巴地盯着呢,絕對不是花點錢就讓隨便水的。

得到結論後,週一凡直接給老宋打電話。

聽完週一凡的分析,老宋也覺得自己先前有點想多了。

他起初對江寒的這篇東西,隱隱還有一絲莫名的期待。

萬一瞎貓碰到死耗子,真的能發SCI……那江寒豈不是要一鳴驚人了?連帶身爲班主任的自己,也要在全國出大名。

就像去年解決了“西塔番猜想”的那個天才學生……

現在看起來,這種期待顯然有點可笑。

不過,江寒畢竟還只是高中生,只要不是胡編亂造、胡思亂想,不管弄出什麼東西,那都是很不容易的。

所以,老宋決定支持江寒一下。

在他看來,江寒這孩子不但有想法,還能付諸行動,這本身就很值得鼓勵。

江寒能弄出來這篇東西,想必也花了不少心血,而且可能還是第一次,就這麼壓箱底也蠻可惜的……

這麼一想,宋謙就直接開口了:“那老周你給想想辦法唄?能發表就行,不管啥級別不級別的。”

電話那邊,週一凡思考了一會兒。

“行,老同學你開口,那肯定沒問題!我跟學校管校刊的說一聲,相信能給點面子。實在不行,就發在我們系的內刊上,這個我就能做主。”

“行,那就拜託你了,回頭找你喝酒。”老周很敞亮。

“小事!就是10月、11月的稿子,我估計早就接滿了,就算我現在打招呼,最多也只能趕上12月的,還不一定……”

“沒事,不着急。”

這件事說定了之後,週一凡就有點好奇了:“這篇論文到底誰寫的?讓老宋你這麼熱心。”

宋謙這人雖然熱心腸,可不是什麼濫好人,如果是沒啥關係的人,他可不會這麼使勁兒。

“哦,我現在教的學生,叫江寒,今年剛上高二。”老宋若無其事。

“噗!”週一凡剛喝了口水,直接噴了。

才高二就能寫出點東西了?

哪怕不是什麼重要成果……可想想自己當年,高二時又在幹什麼?

老宋心裡有點暗爽,小樣,讓你處變不驚、八風不動、面不改色、泰然自若……

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