得之我幸,失之我命

有的時候,拼盡了全力的事情,結局反而顯得沒那麼重要。

離開事務所的那天,天氣晴朗,陽光也很好。就好像第一天來的時候,林永像往常一樣安靜的坐在經理室,處理手頭的工作。

就在上週五,希晴把自己參加的項目做了一個收尾工作。整個項目從去年九月份一直持續到了今年的八月份,雖然回款狀況不理想,到底是接近了尾聲。從盡職調查到現場勘察,從資產作價到撰寫報告和說明。再到兩週前,大家加班加點的裝訂,郵寄。有過委屈,有過絕望,但是更多的是成長。工作結束後,已經是晚上七點。其實也不僅僅是爲了收尾,希晴希望趁大家不在時把自己的私人物品收拾一下。林竹給的文件袋,欣妍留下的舊書。審計助理臨走時留下的筆記本,樓上審計姐姐給的速溶咖啡。滿滿的一袋燕尾夾,來自各個單位,來自不同城市。

貼有自己名字的小錐子,那是很好用的小工具。希晴曾經因爲不知道有這樣的工具,在裝訂底稿時白白浪費了很多時間。如果今天是自己在這家單位的最後一天,那就把這些東西留給需要的人吧。公司很好,領導很好,同事也不錯。但是希晴的腦子無時無刻在閃現着兩個字“離開”。也許是第一天起,心態就沒有擺正。希晴嚮往大城市的機會,嚮往權利與地位,嚮往財富與自由。可是卻發現現在的自己彷彿被牢牢的束縛,試用期嚮往的保險現在像是一條無形的枷鎖,讓自己動彈不得。離開,反而成了一種解脫。“無論如何,要想取得成就,要在一個行業裡堅持下去。不斷深耕,纔能有所收穫。”這是林永在最後一次交談中送給希晴的話。離開的那天上午,林永將希晴送到了公司樓下。怪不得林竹走的那天自己想請她吃頓飯都沒有機會,怪不得林竹走的時候都沒有讓自己送送她。電梯裡,希晴不記得林永又跟自己說了什麼。只想問問他,林竹走的時候他也是像這樣把她送到樓下的嗎?

離開的原因有很多,也許是因爲背調電話提前打到了公司,也許是人事看到了頻繁更新的簡歷和辦公桌前的空無一物。越來越焦躁的心情,頻繁的出差,越來越偏遠的地方。大家都很好,只是不合適。一個月前女同事的遭遇,項目組的成員心知肚明,卻無人提及。明明是被騷擾的一方被迫離開,騷擾者卻安然無恙。希晴與女經理大吵一架,整個單位人盡皆知。既然她有本事在背地裡拉幫結派把林竹搞走,搞走自己也只是分分鐘的事。後路已經被斷掉,希晴只希望自己能像想象中一樣勇敢。

幸運的是,一年一度的評估師考試將在一個月後舉行。希晴沒有時間,也沒有精力想太多。爲了這次考試,希晴耗費了許多精力,在高鐵上,在賓館裡。在公交車上,在每天的空閒時間。一切的犧牲都是爲了一個月後的這兩天。爲了更好的生活,一切的犧牲都是值得的。

第一週,一切都很好,早八晚八。聽完了網課,做完了練習冊。第二週,開始了各個學科的測驗,發現了自己的諸多漏洞。但是總算完整的做了幾套測驗卷,對時間有了一定的把控。第三週,心態開始崩塌。到了第四周,似乎所有的知識點都無法進入大腦。只能機械的一遍又一遍聽老師的考前動員錄像。這種情景在考研時又成功復現了一次,成功的證明了一個事實,希晴並不是考試型選手。

一個月後的考試如約而至,考試的那兩天是開心的,開考的第一天,希晴遇到了在濟南工作特意飛回來參加考試的軒軒。中午兩人一起吃了雞公煲,竟然意外的找回了上大學時一起去食堂吃午餐的感覺。可惜美好的時光總是格外短暫,考完評估基礎後,軒軒就要趕飛機回濟南。考試的第二天,又遇到了事務所的兩名同事。看着大家信心滿滿的樣子,希晴覺得自己彷彿受到了鼓舞。考完試後希晴沒有什麼太大的感觸,只是有一種解脫感。這一切,終於結束了。

考試的結果出人意料,本來覺得沒有問題的兩科竟然沒有通過。自認爲沒有希望的那一科奇蹟般的低分飄過。大概是因爲今年文字分析的比重較大,希晴作爲文科生僥倖矇混過關。“爲了這次考試,沒有了工作,真的值得嗎?”每個人在做出選擇的時候,其實心裡早就有了答案。

人們如何確定自己的選擇是否正確?做出了選擇,就意味着你需要承擔相應的後果。這個後果可能會讓你無所適從,心生絕望。你可能會焦慮,會迷茫,看着身邊忙忙碌碌的同齡人對自己當初的決定產生疑慮,懷疑自己是否做出了正確的選擇。其實確定的方法很簡單,當你再一次面對同樣的情形,依然會做出同樣的選擇。那麼這個選擇對於你來說就是正確的。不後悔,比什麼都重要。

評估考試結束後,希晴再次坐回自己的書桌旁。研究生考試,一直是希晴心中的“白月光”。時間緊,任務重,選擇永遠比努力重要。面對緊迫的時間,希晴毫不猶豫的選擇了管理類聯考這條路。在一週的時間內購買了自己需要的全部學習資料,踏上了新的征程。教數學的潮哥,教英語的大雁,在接下來的三個月成爲了希晴的精神支柱。讓希晴暫時忘記了失業的苦惱,將之前的不愉快拋在腦後。網紅老師的刑法課成了希晴業餘時間新的消遣。管綜卷子做了三遍,英語卷子做了三遍。就連之前最頭疼的英語單詞希晴也囫圇吞棗的背了一遍。

三個月後,希晴參加了號稱史上最卷的研究生考試。第一場管綜考試所有人都被打了個措手不及,原本中規中矩的考試題目變成了小學奧數,出題人用越來越靈活的出題思路從根本上打破了內卷-你學的,別人也學了,但是考試不考你學的。在開考十分鐘,數學連着三道題都沒有算出答案的時候,希晴就知道一切都結束了。本着不拋棄不放棄的原則,希晴先做了邏輯與寫作,要想上岸,只能期待自己的數學多蒙對幾個。很顯然,希晴不是運氣型選手。二十五道數學題,希晴只蒙對了個位數。考完試的兩個月後,成績出來了,希晴的分數剛好比去年的國家線高出幾分。雖然岌岌可危,但又不是毫無希望。

“自己的運氣向來是不錯的”,希晴在心中默默安慰自己。這種感覺並不是憑空想象,而是有據可依的。運氣這種東西,似乎是真實存在的。高中時希晴在考試的時候發揮失常,恰逢那年獎學金的名額多了幾個,於是幸運的拿到了獎勵。工作後,有一次大雪封路,希晴趕到高鐵站時已經足足遲到了兩個多小時。幸運的是,高鐵的信號接收系統受到暴雪的影響延遲發車,希晴剛好趕在發車之前上了車。也許這次,自己也能憑藉自己的好運上岸。得之我幸,失之我命。乾坤未定,你我皆是黑馬。

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