過了正月十五就到了返校上課的時候，楊寧馨纔到學校報了到, 數學老師謝招娣就跑過來尋她。
“楊寧馨, 老師給你一本書！”
謝招娣笑眯眯的把一本嶄新的書遞到了楊寧馨手裡：“你抓緊時間把這本書上的習題做一做, 有不知道的地方, 找老師來問啊。”
楊寧馨拿了那本書看了一眼, 《數學習題集》。
“謝老師，這本書是給我一個人的嗎？多久要做完啊？”她翻了翻那本書，裡邊密密麻麻都是習題，如果她真是第一次讀初一, 那簡直會要做得哭爹叫娘了。
“最好是一個月以內吧。”謝招娣笑眯眯的看着她：“楊寧馨, 這學期縣裡會有數學競賽，學校決定派你和邱成纔去參加。”
數學競賽？難怪謝老師要拿習題給他做呢。
楊寧馨笑了笑：“老師，我儘快。”
“別到書本上寫字, 做完你把這書給邱成才, 我會給他一本，他做完那本就給你, 你們交換着做, 這樣就能做完兩本書了。”
謝老師可真是狠，一兩個月就讓兩個初一的娃兒做完兩本書, 題海戰術也不是這樣弄的吧？楊寧馨捧着書默默的走回了教室，翻開目錄看了看，都是些基礎的初中數學知識，應該不會很難。
再翻了幾頁看裡邊的例題，很基礎, 根本不難。
對於學過奧賽的楊寧馨來說，這些所謂的競賽題已經是小兒科，更別說只是初中的數學題。她拿起筆來開始做題，沒多久就把第一章給KO了。
這書看起來夠厚的，可沒想到容量卻不多，幾頁例題再配套兩頁習題，習題和例題完全是同一種類型，基本不要動什麼腦筋，楊寧馨把書合攏，微微一笑，站起身來。
一個月的時間，足夠了，她還有大量的時間做別的事情呢。
這個學期剛剛開始，楊寧馨和邱成才就成了數學老師謝招娣的重點關照對象。
上課的時候提問次數多了，下課以後經常喊他們進辦公室，拿了那兩本書給他們倆講解她認爲很困難的習題。
然而，這些所謂困難的習題對於楊寧馨和邱成纔來說，只是小菜一碟。
邱成才前世的成績很好，或許是遺傳了外公外婆那邊的智商和學習能力，他接受知識的能力很高，老師教的東西他很容易就能掌握，還能舉一反三。今生重新再學一遍，他對於這些知識駕輕就熟，根本不需要花太多時間。
只是他依舊很喜歡謝招娣把他喊到辦公室去做個別輔導。
因爲他能和楊寧馨更好更近的接觸。
謝老師爲了節約資金，只買了兩本書讓楊寧馨和邱成才交換着做，給兩個人個別輔導的時候，兩人坐到一塊兒，腦袋湊到了一起，共用一本書。
這個時候，邱成纔是和楊寧馨最接近的時候。
兩個人膝蓋幾乎要捱到一起，楊寧馨的額頭差不多頂到了他的肩膀，有時候微微的蹭一蹭，讓他的心猛然飄忽起來。
或許這就叫青梅竹馬兩小無猜吧，每當她坐在身邊的時候，邱成才感覺到很踏實很甜蜜。
而楊寧馨則覺得，邱成才實在太高了，坐在他身邊總有一種無形的壓迫感，他那挺拔的身姿相對於目前她的身高來說，確實是有讓楊寧馨覺得想打他的感覺。
謝招娣一點也不明白兩個學生各自的心思，她只是單純的想要多教點知識給他們，讓他們在數學競賽裡一鳴驚人，就像今年的期末統考那樣，爭取能拿到第一名和第二名。
王水英看着謝招娣那樣努力，也不想打擊她的積極性，隨着謝招娣一腔熱血的在爲兩個優秀學生補課——謝招娣願意教，她這個做班主任的爲啥要阻止？難道還不想自己班上的成績提高嗎？
“楊寧馨，邱成才，有空多看看書，積累寫作素材，到時候作文競賽別給我丟臉，一等獎老師沒想過，總要拿個獎回來纔好啊。”
王水英對於楊寧馨和邱成才的指導就是這麼簡單的一句話，有空多看書。
寫作文是需要天賦的，老師指導來指導去的，不一定有作用，最終還是得看學生自己的天分。古代的詩人誰不需要天賦？那些死讀書的人，不一定能做出好文章。
當然，面廣也是必要的，不是有句老話是這麼說的，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟嘛。
X縣的作文競賽在四月份舉行，數學競賽安排在五月份，經過預賽，大塘中學有二十多名學生殺入了這兩項比賽的複試，要到縣城去參加複賽。
肖校長研究了下，決定派老師帶隊參加。
學校出面和公社聯繫，派出一輛拖拉機送孩子們去縣城。
帶隊參賽的初三語文老師提出，在作文比賽以後，下午帶着學生們到X縣轉一轉，擴大學生們的視野，也算是對他們殺入複賽的獎勵。
肖校長想了想，批准了這個提議：“沒問題，半天時間而已，讓娃兒們見識見識。”
作文競賽是八點準時開始，大塘中學的學生們必須提前一天到縣城，在招待所住一個晚上，第二天一早趕到X縣一中時間纔會從容，所以，帶隊的範老師和學生們交代了一下，帶好自己的洗漱用具，頭一天下午放學以後在校門口集合。
鄉下娃兒難得進一趟城，聽說能去X縣逛街，還能住上招待所，高興得幾乎要發瘋。那天下午，大塘中學門口擠擠密密的站了一堆學生，有去縣城參賽的娃兒，也有前來圍觀送行的各年級粉絲。
一輛拖拉機“突突突”的開了過來，校門口一陣人聲鼎沸：“來了，來了！”
“葉叔叔！”楊寧馨笑了起來，朝拖拉機上那個人揮手。
好久都沒看見過葉志超和陳蓮了，今天見了面，感覺格外親近。
葉志超衝着楊寧馨哈哈一笑：“小楊同學，我剛剛來的路上就在想着，肯定你是其中的一個！”
楊寧馨走到了拖拉機旁邊，一隻手抓住了拖拉機的扶手，一隻手按住了邱成才的胳膊，翻了個身上了拖拉機：“葉叔叔，我們陳蓮老師現在咋樣了？”
“她啊，好得很哩。”
提到媳婦，葉志超就樂得合不攏嘴。
陳蓮和葉志超結婚以後生了兩個娃，一男一女，湊出了一個好字，葉志超的爹孃樂得合不攏嘴，只說心想事成，孫子有孫女也有，真是有福氣。
陳蓮在湖灣小學教了三年以後，縣教委下了調令，把她調到了縣裡的重點小學東方紅小學，在東方紅小學教了一年，大家都說她業務能力強，工作態度好，做事認真負責，又善於與學生交流溝通，所以推舉她爲語文教研組的組長，也多多少少是個小幹部，每個月又多拿了一塊錢工資。
小學任務並不重，東方紅又是重點小學，師資力量充足，在這裡陳蓮不用教全科，專職教語文，兩個班的任務並不重，大塘公社離縣城不太遠，她上完課騎自行車回家，帶娃上班兩不誤。
葉志超的爹孃對陳蓮這個兒媳婦愛惜得不行，每次她回家就讓她歇着，不讓她插手做家務：“上課這麼累，還要騎車回來，得好好休息，哪能再幹活哩。”
陳蓮在家裡就只有帶孩子和備課這兩件事情，她的兒女都很聽話，一般不吵鬧，帶着也順利，越帶越有滋味，這日子就跟那開花的芝麻一樣，越來越好過。
一路上，楊寧馨不時的和葉志超說上幾句話，歡聲笑語時，她一轉頭，碰到了坐在旁邊的邱成才，額頭擦到了他的嘴脣。
這一剎那，她的心有點微微的顫動。
嘴脣柔軟而溫潤，帶着一絲絲熱度，在她額頭上擦了過去，似乎是二月的春風吹過，那麼綿軟那麼溫柔。
她坐在靠着拖拉機頭部的最前面的位置，一隻手抓着葉志超座椅的後背，邱成才還是有些不放心，生怕拖拉機顛簸的時候楊寧馨會被拋下去，他伸出一隻手，也抓住後背的欄杆，這樣一來，她似乎就落入了他的懷抱，沉溺在他的氣息裡。
“邱成才！”楊寧馨低聲喊了一句：“你把手放開啦。”
好像一轉身，自己就撲進了他的懷抱一樣，楊寧馨覺得有那麼一丟丟彆扭。
“放開幹啥？萬一拖拉機搖晃，你沒坐穩呢？”
邱成才的口氣不容反駁，而且他還把胳膊伸長了些，手抓住靠背的第二根橫杆，楊寧馨的活動範圍又小了一些。
“小六，我要保證你的安全。”邱成才一臉的鄭重：“你別擔心，有我在，你不會有事的。”
這話落入楊寧馨的耳裡，彷彿有一種別樣的意思，她的臉漸漸的紅了起來。
他的氣息，就如藤蔓一樣瀰漫，漸漸把她包圍起來，她似乎無能爲力，就只有任憑那柔情漸漸瀰漫開來，在心間瘋狂的肆意生長。
她什麼都做不了，只能眼睜睜的看着藤蔓上長出綠色的樹葉，然後又開出嬌豔的花朵。