毛利蘭和鈴木園子，早就對此非常在意。
只是之前她們一直跟着劇情走，沒逮到提問的機會。
此時，終於進入了玩家交流的時間，兩人頓時好奇起來。
灰原哀聽到這句話，從自己的思緒中回過神，轉頭看向鈴木園子和毛利蘭。
兩邊一對視, 鈴木園子“嗯？”了一聲，脫口而出：“你跟那個叫‘哀’的小女孩，長得好像！”
毛利蘭小幅度點了點頭，心裡也有同樣的感覺。
工藤新一看着三個女生的樣子，心騰一下提了起來：如果“灰原哀=宮野志保”的事情暴露，讓小蘭意識到“小孩可以和大人之間相互轉換”，那他……
……
旁邊，服部平次已經隱約猜到了灰原哀的身份，並且同樣意識到了這一點。
他腦中浮現出毛利蘭一腳踢破大門的樣子, 再看向工藤新一時，目光帶着一絲同情。
江夏左右看了看，本來在安靜吃瓜，卻忽然發現毛利蘭和鈴木園子的目光，從灰原哀那邊移開，落在了他的身上。
江夏一怔，旋即明白了原因。。
——灰原哀跟他站得最近，從毛利蘭和鈴木園子的視角來看，很像是他的熟人。
“……”
猶豫片刻，江夏在工藤新一瘋狂祈禱的注視中, 順着鈴木園子剛纔的猜測說：
“這是小哀。”
頓了頓，餘光掃過衆人精彩絕倫的表情，他又語氣自然地接上後半句：“的堂姐——宮野小姐。”
灰原哀：“……”
剛纔, 她雖然疑惑江夏爲什麼要揭穿“大人能變小”的事，但想來或許有他的理由……所以灰原哀正在思索, 該怎麼儘量在不牽扯到組織的情況下, 把APTX4869的鍋推到阿笠博士身上。
但此時, 聽到江夏語氣轉彎, 她只能把原本的臺詞嚥了回去。
灰原哀不太自然地清清嗓子，朝兩個女生點了一下頭，略微改變了一下自己的聲音：“初次見面，你們好。”
“……你好。”毛利蘭和鈴木園子也朝她點點頭，成功被糊弄了過去。
即使是同一個人，小孩和大人的長相，也有着很多不同。實際上, 如果不是灰原哀和“宮野小姐”的髮型一模一樣，她們也不會第一時間把兩個人聯想到一起。
而如今, 有了“親戚”這種解釋，一切頓時變得順理成章起來。
再加上現在, 正好還在“賭上性命的緊張遊戲”當中, 毛利蘭和鈴木園子的注意力，終於順利轉移開，開始思索這次的遊戲。
……
工藤新一在她們看不見的角落, 重重鬆了一口氣, 對江夏和灰原哀投去感激的眼神。
他真的害怕小蘭一激動，一拳把他捶出局……
“我們來整理一下現有的情報吧。”江夏想起工藤同學慷慨引來的案子，貼心地幫他岔開了話題：
“櫻樹前輩的最後那幾句話，聽上去不像是以單純的‘學姐’身份，或者‘神秘現象研究會會長’的身份說的。反倒像是更高一層，遊戲管理員宣佈規則時的口吻。”
服部平次玩的遊戲也不少，很快跟上思路，點了點頭：
“從她的話來看，遊戲的通關方法，或者說我們的最終任務，是在破解‘第七大不可思議’的謎團之後，在這間‘神秘研究會’的活動室裡召集全員、公佈真相。
“另外，造成‘第七大不可思議’的元兇，並不是什麼神秘現象，而是懷着某種目的的幕後黑手。所以解開謎團後，我們還得帶上證據和推理，甚至人犯，來找警察抓人。”
……
話音剛落，活動室的門，忽然被敲了敲。
幾個人一怔，倏的轉頭望向門口。
就見櫻井琉璃子又走了回來。
她拍了拍自己的腦門，從書包裡取出一本書，以及一枚磁盤，將它們duang一聲放到了桌子上，桌子周圍的地面都震顫了一下。
——那本書異常厚重，簡直像一摞磚頭。沿着書脊有一圈縫線，像是很多本雜誌合訂而成。
“差點忘了，這是我們‘神秘現象研究會’的年報合訂本。”櫻井琉璃子屈指一敲書封，“三十年的份都在這了。我好不容易從書庫找到的，裡面或許包含着解開謎題的鑰匙。”
說着，她又指了指旁邊的磁盤：
“這裡面是‘校園七大不可思議’的相關資料。很遺憾，目前只有關於前六大不可思議的具體描述。不過，同爲一個系列的傳說，或許能對破解‘第七大不可思議’有所幫助。”
櫻井琉璃子說完，擡起頭朝他們笑了一下：
“我這幾天可能會很忙，一時顧不上這些，資料就留在活動室裡大家一起看吧——這是很珍貴的資料，不要隨便把它帶離活動室哦。”
……
學姐像一陣風一樣飄回來，扔下一摞“轉頭”，又像風一樣飄走了。
“……”江夏摸了摸那本巨大的合訂本，又看了看在場的六個人，“一人五本，抽空看完？”
其他人點了一下頭。
江夏左右看了看，拉開書櫃，找出一把裁紙刀，打算把縫線挑開。
鋒利的刀刃往下一滑，縫線紋絲不動，反倒“噼啪”響了一聲——刀刃上突然亮起一道靜電。
“……”
江夏隱約懂了什麼，試探着又一戳。
線依舊沒開，又是一朵靜電，剛纔的景象原樣重複。
灰原哀離他最近，看清楚了刀刃被縫線擋住的樣子，蹙了蹙眉：“沒法拆開……看來櫻樹的那一句‘珍貴資料’，不僅僅是在限制我們把書帶離活動室，還限制了我們分工瀏覽。”
“所以那些靜電，是對破壞資料的懲罰？”服部平次一怔，他想起剛纔那兩道細小如蚊的靜電，又摸了摸自己至今有點焦糊味的頭髮，眼角一跳，“……這個遊戲是不是在針對我！”
工藤新一略一對比，很快想到了合理的原因，他搖了搖頭：
“我記得你剛纔被雷劈，是因爲‘破壞世界觀’——一邊喊老師‘npc’，一邊打算對他動手動腳壓榨情報，確實不像一個頭腦正常的學生。
“而‘把合訂本拆開’這種行爲，雖然會讓學姐不滿意，但確實是很多人都會做出的選擇——縫線並不是資料的一部分，拆掉也還能再重新裝訂，這應該只是一種普通的提醒。”
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