“我能做得像小荷姐姐做的一樣好吃嗎?”
李好沒有聽出小荷的酸意,還一臉的喜意,“那等我也做得有小荷姐姐做的那樣好吃了,我就天天做給小荷姐姐吃好不好?”
“幹嘛要天天做給我吃啊?”
這個答案有些出乎意料,小荷覺得心裡的酸意少了點兒。
“因爲你現在也天天做給我吃啊。”小順說過,做人要懂得知恩圖報的,小荷姐姐對他這麼好,他當然要回報了。
“我自己可以做給我自己吃,你自己也做給你自己吃就好了。”
說什麼天天做給她吃呢?
又不是他的什麼人,憑什麼天天做給她吃?
他願意做,她還不樂意吃呢。
小荷不爽的想着。
但李好顯然不能理解小荷的不爽,在發現自己的做菜天分之後,他對讀書的興趣,瞬間轉移到了做菜,每天呆在廚房裡面和小荷討論着做菜的方法。
“李好,你不要跟我去玩了嗎?”
小順學習完畢,是玩樂的時間,特意的來找李好,結果卻發現李好呆在廚房裡面研究菜譜,“我們出去玩怎麼樣?”
“不要,我要跟小荷姐姐學習做菜。”連玩都不能吸引李好的注意力了。
“你爲什麼要學習做菜?”小順不解的看着李好,“小荷姐姐做的菜就很好吃了啊,你不是天天吃小荷姐姐做的菜嗎?”
“我想等我做得比小荷姐姐做的還要好吃後就做給小荷姐姐吃啊。”李好笑眯眯的看着小順。
“你爲什麼不做給我吃,不做給我哥哥,我爹孃還有我爺爺奶奶吃?”小順一聽,李好學菜竟然只是爲了做給小荷吃,頓時就不高興了,
“你現在住在我家裡面,吃我們的用我們的,學會做菜了竟然不做給我們吃,連小荷姐姐都是我們家的呢。”
“二少爺,您別聽他胡說,等他學會了做菜,就讓他自己回家做給自己吃去,他不會一直呆在這裡的。”
見小順生氣了,小荷連忙哄着。
“我不要走,我不要跟小荷姐姐分開。”對李好來說,這段時間的相處,已經讓他對小荷產生了他理解範圍之外的感情,現在一聽小荷這麼說,認爲她是在趕自己走,頓時一臉的哭相,
“哇哇哇……我不要走,我不要跟小荷姐姐分開……”
“你這是幹嘛啊?”一個大人好端端的說着說着就哭了,小順和小荷都嚇了一跳,這會兒才明確的感受到李好的智商問題。
“我不要跟小荷姐姐分開,哇哇哇……”
李好沉浸在悲傷的世界裡不能釋懷,哭聲大得很快的吸引了別人的注意力,然後傳到了付虞那裡。
“這是怎麼了?”
遠遠的就聽到了李好的大嗓門哭聲,付虞嚇了一跳,李好來這裡有一段時間了,可是從來沒有哭過,每天都玩得挺開心的,這還是第一次哭呢。
瞧他哭得跟個孩子似的,付虞的第一個感受是,果然是智商有問題的。
正常的大人,尤其是男人哪裡會哭成這樣呢?