第17章 節17.薪水翻倍
圖書館和酒館一致，週薪1枚銀幣。
這意味安南每週收入2銀幣，已經和鎮子上許多勞動者的收入相仿。而且這些錢完全由自己分配。
只是離資質測試依然遙遙無期——維持每週2銀幣的收入，起碼一年才能攢夠一枚金幣。
安南寬慰自己，從圖書館得到的知識比薪水本身更寶貴。
而且他擊敗三名競爭者純屬僥倖——他們離開時的詫異安南記憶猶新。
“你的工作是讓圖書館保持乾淨整潔，儘量記下每本書的位置，登錄訪客和他們借閱的書。”
維克多拄着手杖，領着安南穿行在成排的書架間。
“要像愛惜生命一樣愛惜這些書，絕對不準帶人過來。”
“平時有人借書嗎？”
“那就果汁。”
“請問《惡洞》是哪本書……？”
看來這本該死的書是第一人稱。
“你在學通用語？”
“好吧。”安南沮喪地翻開扉頁，跳過扉頁，唸誦第一頁裡他會的字：“我……你……我……你……他……我……”
……
安南手心沁出細汗，因爲他聽不懂那個顏色的名詞……
“你……我……我……他……吟遊詩人！你……我……”
“密斯格瑪在上！你連音節都不會？”
“我會給你找一些附有音節的書……”
“敬我們成爲圖書管理員的夥計一杯！”
“我不會喝酒。”
“好了，停下吧。”維克多打斷安南像是磕巴一樣的唸誦，發出完全不符合嚴肅刻板的性格的低嘆：“我不想我的圖書管理員連字都不認識，所以……”
“只是這樣？”
長袍少女看着封皮上的書名，《通用語音標》。
安南忐忑中，蒼老的聲音說着：
安南也是這麼想的，不過最後一個絕不能明顯。他有種直覺：特立獨行？不，維克多隻是怪老頭不是傻老頭，正因爲自己不是爲了他來面試才被他錄用。
安南歸還鑰匙時被維克多拒絕。這種帶着信賴的固執的確很容易喜歡上這個老頭。
……
“維克多。希羅·維克多。”
“就當微不足道的提前投資。”法斯特如此說道。
伊芙琳轉身準備果汁，安南想了想說：“他們會來找我麻煩嗎？”
“你說的人是不是自己？”
“維克多先生，我不認識字……”
無論如何，安南沒有剛錄用就被開除。
安南微笑着擦拭着櫃檯。這時候應該喊一聲“我請全場喝酒”襯托氛圍，不過他捨不得花錢。
“嗯。”輪到安南發問，“你是法師學徒嗎？”
“你還愣着做什麼？”
捧着附有音節的書的安南坐在書桌，安靜默唸着。沒過太久，今天的第一位客人上門。
開始清掃圖書館地板，用毛撣擦去書架上的灰塵。維克多則坐在圖書館裡無時無刻不被陽光照到的陽光角里，捧着書，喝着咖啡。
“那本1寸……色封皮的書。”
“嗯……”
安南點了點頭，“你叫什麼？”準備登記她的名字。
看着安南寫完，長袍少女模仿噤聲的動作：“你最後和維克多先生說了什麼？”
維克多緊緊蹙起的眉毛彷彿在說，已經後悔招來這個鄉巴佬了。
放回原位，安南熄滅油燈，爬上牀鋪，任由黑夜淹沒自己。
安南浮現被戳穿的羞恥，就聽見維克多簡潔地說：“把書拿來。”
安南提前從吟遊詩人那裡學習、記錄了音節，清理衛生後，他又從維克多先生那裡鞏固了一遍。
門還沒有開，窗戶後的座鐘準時指向九點的時候，那個衣着整潔的老頭才拄着手杖出現，把鑰匙丟給安南讓他打開圖書館大門。
維克多的注視下，安南挪到書架前，盯着書架的第二排：首先已知自己知道褐色、紫色、紅色、黑色和灰色，排除第二排的這五種顏色，還剩下三本書，兩本湛藍色、一本米黃色。其中一本湛藍色差不多一個手掌厚，剩下的兩本相仿……
“我在跟你身後書櫃第二排那本《惡洞》說話。”
因爲白天要開始兼職，法斯特給安南一些特權，允許在深夜不忙時提前回去。
“法斯特先生，你覺得我接下來要怎麼做？”
清晨，安南在九點前來到圖書館。
安南偷偷用衣角蹭了蹭手心溼汗，將手伸向米黃色的書，扭頭看着維克多。
皺起的眉頭讓安南放鬆，抽出這本書。但折磨還沒就此結束……
“他們不是爲了看書來的。”
“明天早上九點過來，我會教你一遍！”
“保持安靜。”
回到房間，安南取出藏在牀底的木盒。兩枚銀幣安靜躺在盒底，再過一週它們纔會變成4枚銀幣。
“我本想讓維克多先生做我的老師。”她不解的打量安南，“但是維克多先生選擇了你。”
“掌握通用語，學習知識，讓維克多喜歡你。最後一個最重要。”
她沒說話，於是安南就翻着旁邊的字典歪歪扭扭地寫下“長袍少女”。
“那幾個落選者？不會。他們沒那麼傻……即使真的那麼傻，他們背後的長輩也沒那麼傻。”
“我的名字是安南。”
“您在跟我說話嗎？”
安南明白老人的意思，就連他的心思也並不純粹。
“音節？”
吟遊詩人彈起歡快的樂曲，客人們雀躍地端起酒杯，跟着傻樂，伴隨着“去圖書館照顧你生意”這種還沒弄明白圖書館是什麼的呼聲。
安南看着許多依然嶄新，沒有翻閱痕跡的書籍。它們猶如圖書館裡那些空置的書架，等待着使用。
提前幾十分鐘下班的安南迴到蘇珊大嬸的家。
跟着維克多在圖書館繞了一圈，被灌輸了諸多規矩，老人快要趕人時安南纔開口問道：“維克多先生，請問一個不識字的人想要認字要從哪裡開始？”
“我聽說了你擊敗了三個競爭對手的事，做的不錯。”法斯特靠到安南身邊，以平民身份擊敗有錢人、貴族和法師學徒，即使讓他去也不可能做得更好，“伊芙琳，給我們未來的法師拿杯酒。”
“念出來。”
安南語言上的天賦同樣延續在文字上。
“念出上面的內容。”
“可能因爲只有我想做圖書管理員。”
“爲什麼？”
安南晃了晃這本帶着音節的書。
“我還沒學會通用語。”
(本章完)