日子一天天過去，新課本終於發下來了，雨竹慶幸自己再也不用看那本荒唐的《堂吉訶德》了。班主任讓大家先競選一下課代表，雨竹本來已經沒有什麼心思競選課代表了，然而她卻被新來的英語老師折服。他簡直是一個大帥哥，魅力無限，雨竹秒變“迷妹”，去競選了英語課代表。幸運的是，她競選成功了。這讓雨竹感到些許欣慰。
新一輪的學習生涯又要開始了，在一切似乎步入正軌時，不得不說的還有一件事，那就是雨竹和那個長着一雙和子憶很像的眼睛的那個男生成了同桌！班主任是按文科成績排名換的座位，他和雨竹在很靠前的位置，由此可見，他的文科肯定很好吧。雖然他們坐同桌只是偶然，但雨竹想起和子憶也曾是同桌。如此相似的情節讓雨竹不免心驚。但願這不會改變什麼，雨竹祈禱。
後來她瞭解到同桌叫宋惜城，原本是高一三班的學生。理科成績一塌糊塗，但文科成績十分優秀，所以就選了文科。除了他和子憶的眼睛相似外，他們再沒有什麼共同點，完全是兩種不同類型的男生。子憶是典型的理科男，不擅長舞文弄墨，性格陽光，些許帶點幼稚。而宋惜城則會寫一手好字，喜歡讀書，和雨竹一樣擅長作文，而且性格內斂，比子憶多了份成熟穩重。也許宋惜城和雨竹更相仿，也許他比子憶還優秀。但，無所謂，葉雨竹只對方子憶有感覺，他纔是她的全世界。
宋惜城是一個慢熱的人，但雨竹的第一次出現竟讓他對她產生了好感。他永遠忘不了那天晚上她閃着淚光看自己的眼眸，那一瞬間好像有心動的感覺。而後來的相處中，雨竹的安靜恬淡，美麗優雅，讓他情不自禁地淪陷下去。他越來越想了解這個女生。
有一天上午，他想借一下雨竹的語文書，剛翻開就被眼前的字吸引了－－扉頁上黑色雋秀的筆跡寫着“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”。他繼續向後翻，書上隨處可見她的字：“相思相見知何日，此時此夜難爲情”，“思君如滿月，夜夜減清輝”，“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰”，“願我如星君如月，夜夜流光相皎潔”，“天涯地角有窮時，只有相思無盡處”……書上鋪天蓋地的詩句着實讓他吃驚，而且這些詩都和相思有關，她在思念誰呢？他越來越想了解這個“神秘”的女孩，壞笑着問她：“你天天上課都聽不聽啊？”
雨竹寫作業頭也沒擡，不以爲然道：“聽啊，不聽課幹嘛？”
“那這都是什麼啊？”他拿着書指着扉頁上那句話，問道。
雨竹看見自己寫的那句詩，一把奪過來，忙解釋：“沒什麼，沒什麼，隨手寫的。”
“是嗎？那你這麼緊張幹嘛？”他笑了。
雨竹沒有回話，她暗自埋怨自己爲什麼這麼不小心，那一句句詩都是她在上語文課時寫的，因爲語文老師講課實在太無聊了。雨竹聽着聽着就開始走神，一走神便控制不住自己不去想子憶，於是想着想着就隨筆寫下了那句句相思。可惜，自己寫多少，他也看不見，到頭來不過一場自作多情。
宋惜城看雨竹臉色不對，沒有再敢說什麼，但他想了解她的慾望越來越強烈了
中午放學後，他和朋友一起下樓。在四層樓梯口又看見她在那兒站着，似乎在等人。這個場景他已經遇見過好多次了，她到底在等誰呢？
他忍不住問他的朋友：“葉雨竹，在那兒站着的那個，你認識嗎？”
他的朋友回過頭去看了雨竹一眼，笑道：“當然認識，高一上半學期就知道了。你才知道？”
“對啊，現在我們是同桌，你怎麼那麼早就認識她？”
“她那麼漂亮，學習還那麼優秀，有幾個人不認識？你知道有多少人給她寫過情書嗎？可惜，名花有主了。”他的朋友半開玩笑半認真地說。
“什麼？她有……是誰？”聽到朋友這麼說，他心裡竟然有點失落。
“高一理科一班學霸方子憶。聽說兩個人無比恩愛，不過也是，郎才女貌，天生一對啊！”朋友笑道。他看到宋惜城臉上閃過一絲憂傷，問，“你該不會喜歡上人家了吧？”
“沒有！”宋惜城乾脆回答後，迅速跳下樓梯。
“有也沒關係，哥們看好你！”他的朋友在身後大聲叫嚷。
宋惜城卻什麼也聽不見了，現在他的腦海裡只有雨竹的音容笑貌。然後，他想起了那天晚上她的喃喃自語。“子憶”，原來那日她喚的人是方子憶。宋惜城苦笑着，越走越遠……