接下來是第三場與第四場比賽。主持人首先對這兩場比賽規則做了詳細說明。
“第三場比賽要求每位選手用英語即興發表一篇演講。
演講內容要健康，能夠體現當代青少年朝氣蓬勃的活力、積極向上的心態。以及與時代接軌、與世界接軌新時代青年的新思維。
演講具體內容不限，體裁不限。可以是一篇說明文，可以是一個小故事，也可以是一篇散文，當然了科幻也可以。
時間不限，可以是文明尚未萌芽洪荒原始的遠古，可以是百家爭鳴輝煌燦爛的古代，可以是曾經屈辱血淚的近代，也可以是欣欣向榮百花齊放的現代。
當然了，倘若你們的腦細胞足夠活躍，你也可以穿越到未來。”
主持人說完，臺下響起了一片熱烈的鼓掌聲。
主持人繼續說：“參賽選手可以充分發揮你們的聰明才智，做一篇屬於你們的即興演講。”臺下又是一片掌聲。
主持人說：“剛纔我說過，第三四場比賽一起進行，選手們要一次做好兩場比賽的準備。
儘管第三場你們的英語演講可以海闊天空，上下五千年，縱橫馳騁千萬裡。
可是你們的演講要經得住專家們提問，你們的回答要足夠的嚴謹和符合邏輯。
當然了，這是英語比賽，你們的英語表達能力，以及語法正確與否，這些始終影響着你們的最後得分高低。”
經過前兩輪比賽，此刻賽場上還剩下了七名選手。這七名選手要競爭一二三名，也就意味着其中四名選手要被淘汰掉。
主持人用充滿煽情的言語說：“你們七個人現在是我們東洲省，五百多萬高中生之中，尖子中的尖子，優秀中的優秀。
接下來誰將獲得冠軍、亞軍和季軍呢？我們萬衆期待，相信接下來的比賽一定會是精彩紛呈。”
比賽此刻已經進入白熱化。選手出場不再按照排號，而是由評委**楊志宏，隨機抽出。
湯姆悄悄走近鄭好，低聲對他說：“我替你想好了，演講你可以用英語爲切入主題。可以考慮從英語文化，英語的優勢，英語在未來世界中對科技及人們生活的影響。這多個方面進行闡述。
最後總結英語文化對中國的影響，對世界的影響。這樣有點有面，重點突出，主題分明，可以說是四平八穩，相信絕對能夠獲得高分。”
湯姆還要再做站前動員，但是比賽已經開始。鄭好他們排好隊，等待叫號上場。
主持人再次款款走到**臺中央。她說：“現在評委楊教授已經抽出了第一位選手的名字，他會是誰呢？”
現場一片安靜，所有人屏住呼吸。主持人打開抽出的紙條，喊道：“她就是來自B市的江珊同學。”
江珊揮着手走到燈光下。她接過話筒說：“我今天要演講的題目是I have a dream，（我有一個夢想）。”
主持人說：“江珊的演講是我有一個夢想，這是一個怎樣的夢想呢？請江珊同學接下來告訴我們，I have a dream（我有一個夢想）。”
主持人走下臺，江珊手持話筒，仰望着大禮堂高高穹頂的燈光，眼神變得夢幻而迷離。
她很快進入了狀態，用英語給所有人描繪了她的夢想
“每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的。
人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會所淘汰。
夢想總是隨着思想的前進而改變。無夢想的人，是碌碌無爲的庸人。有夢想的人，奮發圖強是智者之舉。
夢想像一粒種子，種在‘心’的土壤裡，儘管它很小，卻可以生根開花。
假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的同學們，誰又願意過那種沒有夢想行屍走肉的日子呢？
我不會，相信你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。
夢想，是一架高高的橋樑，不管最終是否能夠到達彼岸，擁有夢想，並去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。
在追求夢想這個過程中，我們在成長。
夢想會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難。
但沒關係，跌倒了自己爬起來，爲自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也要靠自己創造出來。
擁有夢想，追求夢想，實現夢想。是我們每一個人的夢想。”
江珊用英語和漢語描繪了她的夢想。
專家組評委楊志宏首先做點評。他說：“江珊，你的夢想足夠豪華，就像一座宮殿一樣金碧輝煌，使我們每一個聽到的人都感到爲之眩暈。
你的夢想到底是什麼？可惜到了最後我們還是不知道你的夢想是什麼。沒有夢想的夢想只是一堆毫無骨架的血肉。”
江珊說：“我演講的是一篇散文。”
楊志宏說：“散文講究形散神不散，並不是信馬由繮，也要突出主題。”
江珊說：“謝謝評委提出的寶貴意見，我會認真思考改正。”
楊志宏說：“好，現在就你這篇文章，我提一個問題，請你用英語與漢語做出回答，準備好了嗎？”
江珊緊張的臉變得紅撲撲的。說：“準備好了，請評委老師提問。”
楊志宏說：“請你給我們回答理想與夢想的區別？”
江珊思考片刻，說：“理想是基於現實對未來的相像，是奮鬥目標，是可能實現的。夢想是對未來美好的想像，是脫離現實的，更多的是幻想。可能實現，當然，更多的也可能實現不了。”
接着她又英語複述一遍。楊志宏聽後，指出了她語法中的幾個錯誤。
並且補充說：“你的英語有些硬，這就像什麼呢，打個比方就像是夾帶有地方方言的普通話。聽着讓人很不爽。”
社會代表評委梁紅玉說：“你的這篇演講是一篇散文，對嗎？”江珊點頭說是。
梁紅玉說：“語言很美，文學功底不錯，看樣是下了一番苦心。”江珊說：“謝謝評委老師誇獎。”
梁紅玉說：“不過也有不好的方面，總體上正如剛纔楊教授的點評，的確感覺有些空洞。言之無物。我現在要對你提個問題，請你準備。”
江珊說：“準備好了，請老師提出問題吧！”
梁紅玉說：“既然理想更基於現實，而夢想更多的是幻想，爲什麼不把你這篇文章題目叫做我的理想而是叫做我的夢想？”
鄭好心說：“這個問題看似很簡單，可以直接回答，我就是認爲夢想比理想好。但是要這麼回答，就太過寡淡無味了，要回答出水平，卻真的很困難。”
江珊說：“夢想是對未來充滿了浪漫主義的幻想，是包含有浪漫成分在內的。而理想就太過現實，太過生活化。不能給人激情。”江珊的話引起臺下一片掌聲。
來自天華集團東洲省的經理辛建華點評說：“文章給人感覺是辭藻優美，充滿激情，但是缺乏腳踏實地的精神，總讓人感覺是飄在空中。”
接着他提出的問題是：“你對於這篇文章的自我評價是什麼？”
江珊說：“我對自己這篇文章充滿信心，我一定能贏。”說罷還揮了揮手，顯示信心滿滿。
主持人對幾個外國專家說：“請遠道而來的專家教授給個評價吧！”
美國專家評委史密斯操着生硬的漢語說：“你說的英語像是我說的漢語。”史密斯的坦率和幽默，贏得臺下一片掌聲。
接着史密斯問江珊“你散文中的夢想是什麼呢？”
江珊想了想，說：“我的夢想是人一定要有夢想。”梁紅玉插嘴說：“人一定要有夢想是一個理想，它難道是個夢想嗎？”
主持人接口說：“夢想到底是夢想，夢想還是理想。這麼拗口，都快成繞口令了。不過無論是江珊的理想還是她的夢想，都是想要評委們給出一個好的分數。現在讓我們看看江珊同學在這兩場比賽中的得分吧！”
**臺後面顯示屏給出了江珊的得分。
楊志宏代表的專家組給出的得分分別是：演講得分6分，回答提問題得分是5分。
外國專家給分是演講7分，回答提問6分。
天華集團給分是演講得分８分，回答問題６分。
社會代表評委給分是演講7分，回答提問是5分。
來自B市江珊最後得分是５０分。一個不算理想的分數。
江珊對所得成績不是很滿意，她有些委屈，眼圈發紅，對觀衆與評委鞠躬說：“謝謝評委們的點評。”說完垂頭喪氣退了下去。
主持人說：“接下來是誰呢？”她打開紙條唸到：“鄒陽同學。鄒陽同學雖然在第一場比賽中，不小心摔倒負傷，可是他帶着傷痛參加了接下來的比賽，並且取得了優秀的成績。下面我們歡迎堅強的鄒陽同學。”
在雄壯的運動員進行曲中，頭上纏着白色繃帶的鄒陽走上舞臺。