“夫君，我怎麼感覺，這越長大，越無知了呢，你看，現在這處處都是道理，而之前，爲啥這些道理，都被我們忽視了呢？”
嘿嘿，你越長大，越無知，你沒有看過楊喬前世的那些理工大師們，還不都是從一個個的無神論者，這學習到最後，竟然成了有神論者了，而且還有那句名言，科學盡頭是神學。
儘管，很多人對這句話，有解讀，有不屑，可，它自有它的道理，是的，你知道的越多，就感覺到自己越渺小，可是，在科學麪前，又感覺自己很強大，科學是什麼，是被人掌控的的，這不，人就強大了，那個，神，傳說中的神，能夠掌控科學麼？
“嗯，這個，可以嚴格的說，牛寶寶，你真相了，不過，不要鑽牛角尖，不知道的，可以記下來，在腦海裡面忘記它，什麼時候，查看筆記的時候，額，當初，還有這個疑問來着，你們，誰給倫家解釋解釋，解釋不了，繼續封存。”
“爹爹，倫要喝水？”
“好了，好了，先不學習了，喝水，喝水，來，一人一瓶，你們兩個小寶寶，喝這小瓶的，來，把這個竹編套上，可以揹着喝。”
很快的，侍女送過來了很多的東西，如，大的竹編，能直接把大的瓶子放進去，其實，這個，最適合套在熱水杯上的，不但隔熱，還能保溫。
楊喬跟牛寶寶的就比較簡單。
可，兩個寶寶的就比較複雜了，有竹編的套子，還有竹編的軟帶子，嗯，正好掛在瓶子上，然後，背在身上，省的一隻手拎着瓶子了，雖然瀟灑是瀟灑了，可，這瓶子，寶寶拿着也危險，也不方便不是麼，這有有了帶子揹着，還有套子把瓶子保護着，嗯，這用套子套上的瓶子，就是摔在石頭上，都不會摔壞的，厲害吧。
哈哈，此時，楊喬最喜歡研究的，就是這些小玩意，而且售賣的還不錯。
“這個，是墊子，裡面還能儲存水，還保溫？”
此時，李治難得到了休息的時間，來到了宮殿外面的一個花園裡面，嗯，坐在了一個石凳上，其實，就是石凳上，也是有墊子的，不過此時已經換成了獸皮墊子，而不是先前的吸汗的竹編墊子了，可，此時，在石桌上，則是放着一個竹編的杯墊，杯墊，外面是竹編，裡面還有一個竹子的小碗，額，是爲了接水的，如，在倒水的時候，水涌出來，或者是沒有倒好。
額，不過，在李治這裡，這水，可是涌不出來的，那個，倒水的宮女，太監，那都是專門訓練的，那個，倒水，灑了。
“嗯，拉下去。”
得，一條人命就沒有了，就算是李治不想要了他的命，也有人會要他的命的，伴君如伴虎，不是隨便說說的。
就是說，在帝王身邊的這些服務人員，那算是導師型的服務人員了，一切，都是精準到位的，就連走路，那也是用尺子量着走的。
自然了，這個，也是分時代的，你到了明皇末期，誰還計較這些東西啊。
“陛下，這，怎麼編的，還有，這東西，怎麼生長的，看着是大俗，仔細看來，又是大雅。”
額，大俗，跟着楊喬學的，金燦燦的，那就是大俗了，而大雅呢，仔細看，竹子的花紋，那個，她迷惑的是什麼呢，就是，這竹子，爲啥是金黃的，裡面還帶着絲絲的綠，然後，才構成了竹蓆的圖案，關鍵是什麼，這個，竟然很自然，除了有些呆板以外，竟然看不會出人工的痕跡，那個，呆板就是最大的人工的痕跡了。
“這個，不要多考慮了，姐夫手裡，可是有一些亂七八糟的技術，要說掙錢，也掙，可是，這樣的技術，你看，都送到朕這裡了，也不知他怎麼掙錢了。”
怎麼掙錢，自然有別的方式了，短壽命的竹編，類似於漆器的竹編，每年換幾次的擺設竹編，隨時隨地，都是新的，而且便宜。
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那個，在客戶眼裡是便宜，可是，在楊喬這裡，就是掙錢了，是的，小批量生產，那是要賠本的，可是，大批量生產，就掙錢了，而且，都是竹子的，自然，價格不會高到哪裡去的，不過就是對竹子的處理方面，需要留綠的地方要留綠，需要金黃的地方就金黃，要麼就是白色的。
總歸，這竹編，柳編，這顏色，可是很多彩了。
好賣麼？
“嘖嘖，你這擺件，放在這裡好久了吧？”
城裡，一個客人，到了一位官員的府上來訪問，然後，開始嘲笑起這官員來了。
額，就跟辮子朝的紀曉嵐跟和珅似的，這樣的對頭，哪裡都有的。
“嘖嘖，太俗氣了，竟然是這麼大一塊金子，那個，你家就這麼多金子，都放在這裡了。”
…………
“你，這是，跟陛下用的一樣的擺設，額，額，額！”
好吧，還想嘲笑，怎麼嘲笑，大俗，大雅。
一個金燦燦的大型擺件，嗯，剛要嘲笑，結果，又發現，在上面的圖案，一片竹林，正在隨風搖曳，這，可是一個重要的技術，爲啥靜態的圖案，竟然有了動態的樣子。
遠看，近看，這眼睛盯在這竹林上面了，竟然拔不出來了。
“還有，夫君，你看這圖案，爲啥是動態的。”
自然，給牛寶寶用的，那是最好的竹編了，儘管，用完了，就歸侍女，或者宮女了，是的，此時，可是帶來了很多的竹編，一旦用了之後，可不會帶回去，這不，這些跟隨的宮女，侍女，侍衛什麼的，都會能夠分到的。
東西麼，值錢，不值錢，沒法回答的，不過，那竹編廠，可是掙錢的。
“這，又是一個問題，這是採用了視覺欺騙的一種方式編織出來的竹編。”
“視覺欺騙？”
“嗯，我給起的名字，就是，你看到的，不一定是真實的，也就是說，耳聽爲虛眼見爲實，可，此地，眼見，也不一定爲實，那個，誰都知道，這是一個靜態的圖案，可是，看進去了，那就是動態的了，而且，一旦看成動態的，想讓它變成靜態的，都不可能了。”
額，就是那個看立體圖案的道理，剛開始，就是一片亂糟糟的圖案，可看進去了之後，無論怎麼晃動，打眼就看進去了。
“這個，倒是很藝術，不過，夫君，你爲啥最近很有閒，研究這些不太實用的東西。”
嗯，這句話，也是李治想問的，好好給朕想想，再怎麼多收一些稅多好，或者，幫着朕給把軍隊培訓培訓，最近，這軍隊，感覺有些跟不上這武器的使用了。
這個，算是李治的怨言，那個，誰讓這武器是先進了，可是呢，這將軍們的思維，卻跟不上。
那個，啥先進了，額先不說別的，就這火箭彈，不知改變了多少次了，此時，那發射的竹筒，早就不用了，而是改成了銅製的發射器，額，最新研究，裡面還帶搪瓷的，這個，可不是楊喬的發明，而是他們學着楊喬的那個搪瓷碗，進行改裝的，不錯，不錯，楊喬給研究了那麼多的武器，就是這個，算是有了長途的進步。
“你這個問題啊，我還是那個說法，春生，我不幫他了，嗯，當老師的時候不算。”
當老師，就是，楊喬給這些開始當家的娃兒，就是春生，鸞兒，寶兒，每隔幾天，會來一堂課，只講解，不給具體例子，不分析例子，不……
就是說，這個，可以有這麼一個道理，你們自己去領悟吧。
有的，是已經有的，而有的呢，則是還沒有的，楊喬都是想到哪裡，講到哪裡的