第903章 工具使用坑自己
分魚的百姓分魚，一萬五千人的隊伍則開啓了狂奔模式，前面的路雖說也重要，卻比不上晉王殿下的封地。
先解決了太原府的問題，之後的平陽府與汾州就好辦了，找着模式來發展即可。
封地的周邊州府，永遠比不上封地重要，凡是能把封地處理好的，周邊必然好。
封地給他們規劃的時候，當地的官員保證認真學習和操作，否則不需要朝廷出手，親王自己就要他們的命。
明白了厲害關係，就明白了爲何封地可以打樣。
平陽府的知府不受晉王朱棡管，他犯錯誤了，需要朝廷來人審覈。
太原府的知府犯錯，朱棡說讓他死他就得死，別看他也受朝廷管轄。
如果朱棡是個混蛋，他想殺太原府知府，他爹必然說他，對，說他。
目前爲止，朱棡表現得很好，人家父親開心着呢！一個個的兒子都懂愛護百姓，還去居必七幫忙算賬、謀劃。
這等情況下，晉王求爺爺、告奶奶地把下丘村給請去，太原的知府犯錯……
“不行了，上馬，可累死咱了。”年齡最小的朱橚跑了兩公里，用時六分半，承受不住了。
其他人也累，大家紛紛支持，騎馬再跑，這個成績已經不錯了。
親王平時營養好，也總鍛鍊，否則十分鐘他們也跑不下來兩千米。
騎上馬，大家開始喘，就朱聞天沒有事情，他剛纔收着跑的，陪別人一起。
坐到馬上，半分鐘左右，心跳和呼吸恢復正常，他知道這個體質有多好，沒辦法，天生的。
航天員其實才厲害，就是跑一萬米，累得要死了，很拼命的那種，然後停下，兩分鐘內恢復正常。
他們升空的時候過載很大的，沒有這種恢復能力，直接淘汰，他們不是去旅遊的，去旅遊的那種無所謂，慢慢恢復唄！
朱聞天比航天員強，他的小夥伴們卻不行，在馬上做着深呼吸和短呼吸，加閉氣，閉氣也是調整身體狀態的一種方法。
跟哮喘時候一樣，不懂得如何自我調整的，出現哮喘就有很大的可能死亡。
支氣管哮喘的時候，很多情況下是使勁呼吸發現沒有氧氣，就像對着氣球吹氣一樣。
這個時候需要自我閉氣，明明呼吸困難，還要憋住氣，讓身體機能自我調整，再緩緩呼吸，繼續閉氣，重複。
此過程是最難受的，越緊張越無法操作，害怕。
包括會游泳的人救人，在最後時刻把被救的人送上去，自己卻被水沖走了，一般就是沒有力氣了。
理論上會游泳的不應該在那種情況下溺水，他只要放鬆就可以漂起來。
但他緊張，他運動量過大，需要氧氣，所以呼吸，呼吸則嗆水。
這便是心理因素的重要性，海軍陸戰隊和蛙人部隊都需要接受抗溺水訓練，原因就在於此。 沒有力氣的情況下，使勁憋住一口氣，十幾秒後就能喚氣了，可誰沒事的時候會練習抗溺水？
下丘村練，朱聞天努力地教村子的人，對其他運動也有幫助，劇烈運動後可以通過主動閉氣來調整身體狀態。
“憨憨哥，沒有牲口真不行，人自己走，又慢又累，耽誤幹活。”
小丫頭鈴兒身體素質也不錯，不長時間，說話的時候就正常了。
“人之所以凌駕在其他生物之上，就是因爲人會使用工具，牲畜也是工具的一種。”
朱聞天看看周圍沒有別人，直接小聲交流，人類不講武德，說好的肉搏你掏刀，說好的近貼身戰鬥你用弓箭和標槍，還扔石頭。
“那以後好的工具多了，比如現在的蒸汽機應用，人是不是會變懶？”小丫頭也是有思想的。
朱聞天搖頭：“不，人會越來越累，跟工具沒關係，工具好只是生產效率提高，但生產量同樣增加。
原來你做一件衣服需要兩天，賺五十文錢，伱感覺很累，希望有好的工具出現。
於是工具好了，你一天能做五百件，然後一天給你二十文，你想要把丟掉的五文賺回來，得加班。”
“啊？”小丫頭露出吃驚的神色，隨即又點頭：“好像是，咱們的技術提高了，給工廠幹活的人還是賺那些錢。
無非是咱們比較善良，給他們的福利好，叫他們吃好、休息好、家庭也好，無後顧之憂。
這樣他們才能更努力地爲工廠賺錢，哎呀！咱們是好人還是壞人啊？”
“好壞是對比出來的，別的工廠沒有咱的工錢和福利，咱就是好的，反之則壞。”
朱聞天說完就閉嘴，快中午了，前面乘船跑的人在那裡做了飯，牲口的草料也準備妥當。
大家下馬、卸車，把牲口牽到固定的地方，先喂溫水，那個位置就有很多肥料了，可以取走漚。
大鍋煮的野菜蛋花湯，早上剩的饅頭，親王和下丘村多一個紅燒鴨肉，沿河的地方最適合養殖鴨鵝。
停留的所在是一個村子邊，村子裡拿出來的蛋和鴨子，順便跟着吃，隊伍給他們寶鈔，不要不行，必須是買。
村子的孩子就吃到了爆米花棒和爆米花，這兩樣東西是哄孩子的神器，設備帶着，到地方就給做。
吃一斤高粱米，孩子不會開心，正常吃飯而已，吃一斤用高粱米做的爆米花棒，孩子就高興了，甜啊！
щшш☢t tkan☢℃ O 牲口都喜歡在種糖化反應的食物，何況人乎！
所以爆米花棒還有用麥麩做的，給馬和騾子吃，不然誰給得起糖？
馬愛吃糖的，給它吃糖塊它就歡喜，吃胡椒也是如此，哪一個都不便宜。
馬喝水的時候，在水槽裡撒一把麥麩，馬就能多喝點水，至少會努力地把麥麩吃掉，跟人吃珍珠奶茶是一個道理？
屬於一種習慣，像小浣熊吃東西總要洗一洗，名字就這樣來的，愛乾淨，不錯，所以給小浣熊一大團棉花糖……
人和牲畜不同的是牲畜不懂得剋制，人明白，孩子們吃一點爆米花棒便放在旁邊不碰了，抓緊時間吃饅頭。
孩子們懂得，爆米花棒再好吃，它不頂飽啊！饅頭纔是最實際的。
有小孩子不理解的，抓着爆米花棒不放，大孩子會教，一巴掌過去，小孩子張嘴要哭，一個大饅頭塞到手上，小孩子張着的嘴就調整下狀態，變成笑容，很甜的那種。