九月一號，新學期開學了。
才一個星期, 剛剛過了中秋節返校, 忽然間天地就變了顏色, 學校裡的國旗降了下來, 廣播裡傳來一陣陣淒涼的哀樂。
教室裡的學生們都有些莫名其妙, 一個個相互對視，不知道爲什麼學校會在上課期間放音樂，而且這音樂的聲音還這樣悲傷。
楊寧馨心裡頭卻是很明白這事情的緣由。
太陽落山了。
這一天算是一個新的起點吧，從這天開始, 中國就進入了一個全新的時期。
用不了兩年, 生產隊就不再是集體出工了，分田到戶，以家庭爲單位分配田地, 和生產隊簽訂協議, 每年交多少公糧，剩下的就是私人所有。
這種生產模式, 將極大的調動農民的積極性, 整個農村會變得活力十足。
與此同時，以廣東和福建爲試點的改革開放也馬上就要進行, 無數人開始奔赴祖國的南方，尋求發財致富的機會，中國即將會有一小部分人先富起來。
七八年，這是一個節點，開始實行對內進行改革對外進行開放的政策, 楊寧馨只盼着自己要快快長大，搶在改革開放的最前列，帶着家裡人一塊兒發家致富。
走出教室，操場裡一片肅穆，不少老師站在國旗臺那裡，低着頭，一臉悲慼的神色。
楊寧馨沒有像老師們那樣痛苦，或者是她沒有切實經歷過一些事情，做不到精神上全心全意，她現在想的是以後如何掙錢致富。
但是，她卻不得不承認，有些人的偉大不是旁人能趕得上的，皓月當空，之下都只是一些小蟲在呢噥。
教室裡傳來哭泣聲，楊寧馨轉過頭去，就看到有些同學趴在桌子上掉眼淚，還有一些相互抱着肩膀紅着眼圈相互安慰。或者對於他們來說，那是一種精神支柱，支柱倒下，幼小的心靈自然會有一種緊張、不知所措的情緒。
“小六！”
邱成才走到了楊寧馨面前，伸出了一隻手。
“怎麼了？莫非你也要我安慰你一下？”
楊寧馨看了看邱成才，他的眼圈真的是有些發紅——難道這事情對他這麼影響大？
“爺爺說過，沒有他我們就過不上好日子……”邱成才的聲音有些低沉：“雖然我姥爺……但是我媽卻說那是有小人作祟，跟他沒關係……他竟然就這樣走了……小六……你能相信嗎？他是一個這麼偉大的人，怎麼能忽然間就走了呢？”
邱成才的手很涼，他握住她的手，讓她有些顫慄。
楊寧馨靜靜的站在那裡，聽着邱成才語無倫次的訴說，她不知道該怎麼安慰他，她只能默默的陪在他身邊，什麼都不說，什麼都不會說，什麼都不能說。
沒有下課的鈴聲，也沒有上課的鈴聲，這一天就默默的過去了，整個大塘中學沉浸在一片哀慼之中，老師們沒有上課，學生們自己看書，或者是坐在那裡，靜默的看着書本，臉上一片木然。
楊寧馨努力做出和大家差不多的模樣，免得被看出有什麼不同，而實際上，悲傷的表情下有一顆跳躍的心。
以後做點小買賣就不用擔心被打成走資派了，靠自己的本事掙錢，正正當當的。
所以，楊寧馨的掙錢大業在這一年以後變得更燦爛了，她開始多方位設計自己的掙錢路線，從初中就開始，爲自己，同時也爲家庭掙錢。
日子過得很快，轉眼就到了七八年的春天。
這是一個生機盎然的季節，也是一個充滿希望的季節。
生產隊依舊還在出工，田間站着的人稀稀拉拉的，農人們手裡拿着一把把秧苗拋出去，一條弧線劃過，秧苗落在了站在中間的那些人腳下。
“快些接了秧苗趕緊插嘞！”
“用不了這麼快，反正人手夠，慢工出細活嘛！”
田中央的人鬨笑着——反正現在沒有以前那樣緊張，出工的時候手腳慢一點不用擔心被人說思想不好，只要在插秧的時節插完，誰也別說誰！
要是還搬着原來那一套道理來說，別人都不會搭理你。啥“衆心齊泰山移”？啥“爲社會主義建設盡心竭力”？不存在的，地裡頭就這麼多活，還不讓人好好休息了？以前那些條條框框別往人套身上套，已經換了天，早就不是那個時代了！
楊家幾個娃兒揹着書包回了家，地裡還沒散工，一羣人坐在田頭等着生產隊裡吹響收工的口哨，見着幾個娃兒走路過來，都七嘴八舌的打聽起今年初三畢業的新動向。
“小六，聽說考中專的指標增加了？是不是中專容易考了？”
楊寧馨笑着搖了搖頭：“這個我可不知道啦，等今年中考完了以後就知道啦。”
“奇怪，這事情連你都不知道？他們都說你是個聰明人，應該沒有你不知道的事情啊！”田間的農人樂呵呵的笑：“是不是你自己念初三了，想藏私保密哇？”
楊寧馨衝那人也樂呵呵的笑：“大叔，我不想考中專，您可別以爲我防着您。這中專的指標是學校給的，不單單按成績，還得按在學校的表現，由班上提名通過，老師再進行審覈評議，跟我們一點關係也沒有。”
這個年代考中專，確實和以前不一樣了。
以前考中專全憑指標，而且指標不是由學校分配，直接分配到生產隊，讓生產隊審覈考生的資格——成績完全不是參考依據，最重要的就是政治方面的內容。
出身是不是貧下中農這純正的血脈，平常的思想表現好不好，這是決定一個考生能不能去念中專的最關鍵的條件。考試只是走個過場，題目容易得讓人吃驚，據說全是小學三年級左右的水平，對於一個初中畢業生來說，要通過招考，完全是綽綽有餘。
而從七六年以後，一切都發生了變化。
被停止的高考重新恢復了，不再是推薦念大學，必須通過考試，推薦什麼的，已經成爲了過去，通過考試選拔人才成了國家教育的一個重大改革舉措。
隨着高考的改革，中考也發生了改變，中考也取消了推薦制度，但還是有名額限制，每一次教委會分撥一定指標到學校，由學校定好名額，然後在參加中專考試的這些人裡選拔出人才。
這時候的中專還算好考，錄取比例爲百分之五十以上，一百個參考的，能有五六十個被錄取的。收到中專的錄取通知書，就等於成了吃國家飯的城裡人，可以拿着通知書去糧站轉糧油關係，戶口也遷到了城裡，不用交學費，國家每個月還能發一點點伙食費給你，省吃儉用的學生基本上可以不用回家拿生活費。
最重要的是，唸了四年中專以後，國家包分配工作，以後每個月都會有錢領，捧上了鐵飯碗，一輩子都打不爛。
所以，中專在大部分農民家長心目裡，可真是兩個金光燦燦的大字，很多人家削尖了腦袋都想着要去學校老師那裡撈一個考中專的指標，可是那時候的人相對來說還很淳樸，社會這時候還沒有送禮的風氣，老師們也沒有因爲收禮的習慣。家長們最多是不時去學校走走，在老師們面前混個臉熟，多陪着笑臉說幾句好話：“老師，我們家裡窮，想讓XX早點考出去爲家裡掙點錢，您就行行好給她一個指標唄。”
有些家長嘮叨得多了，老師心裡頭有點印象，到了發放中專指標的時候，自然會想到要給那學生提個名兒，只不過光是老師提名也沒有用，很多學校都會讓學生投票選舉的方式來確定指標。
當然，首先肯定得讓老師來摸底給出選舉範圍。先調查一下，看班上哪些同學有考中專的意願，然後再在這一批學生裡選擇成績在合理範圍之內的作爲候選人——成績太差了，給了指標也沒用，反正會被刷下來，成績好家境好的學生不一定會想要去念高中，什麼方面都得考慮清楚。
這一次週末放假，大塘中學的初三學生都有一個任務，回來詢問家長關於中考意向。
實際上也就是要考慮是考中專還是考高中的問題。
楊家爲了這事情，開了個家庭會議。
去年大柱就考了中專出去了，當時糧油關係就轉去了省會城市，每個月都有生活補助發放，羨慕得熊芬眼睛都紅了，今年總算是輪到牛蛋要中考了，她一心想着讓牛蛋去考中專：“還用說嗎？全去考中專唄，全去！”
“二嬸，我纔不去考中專哩，我要念高中，考大學！”
楊寧馨搖了搖頭，像大柱那樣好的成績，考中專真是可惜了，只不過大柱覺得家裡負擔重，自己考了中專出去給家裡省錢，早工作早掙錢。
只能以後看看讓他繼續學習考試，自考大專本科啥的，像大柱這樣聰明的人，只要他不放下學習，就能拿到更好的文憑。
可她卻不一樣了。
她年紀太小，這個年齡肯定沒有哪個中專願意錄取她，即便有中專願意，可是踏入社會太早，也不是一件好事，她還不如念高中考大學，這樣纔不會顯得年齡太突兀。
更何況，人各有志，前世高考失利，她只考了個211的學校，既然老天讓她重來一次，她一定要竭盡全力，考上一所名校，用以彌補她前世的遺憾。