【你算哪塊草莓夾心小餅乾】：“這就是貝米斯國真實存在的原因嗎？”
【睡到人間煮飯時】：“原來很久之前我們和非洲那邊是用一塊大陸？”
【月亮郵遞員】：“不知道爲什麼，我總覺得尤文文一會還會接着舉例”
【披着涼皮的糖】：“！！！懂了！！我天，那山海經不就是寫的都是最真實的！！”
【我的魚乾呢】：“唉，世人總以爲難以想象的就是不存在。”
在尤文文的講述下，衆人腦海中的《山海經》不再是遙遠的傳說，而是記載上古年間的史書。
儘管有人仍舊不相信，《山海經》中講解的故事, 其註解、壁畫插話，顯得過於荒謬。
但面對給出的確鑿證據，沒有人站出來堅決反對，而是在心中模糊地思考，事情的真實性。
他們心中的《山海經》，今天竟然變成了印證科學的上古證據？
不解的表情紛紛投向畫面中端坐的主播，早就放棄手中的娛樂活動的網友們, 只期盼尤文文能給出更多的證據。
令所有人信服。
“好我們繼續。”
停下了看着直播間彈幕發言, 尤文文點點說道。
“一位叫做亨莉埃特·默茨的學者, 在其著作《幾近褪色的記錄》一書中提及到的實證經驗，更加佐證了這一點。”
“她依照山海經記載的距離和方向，在北美大路上實地徒步調查，竟神奇地發現，《山海經》東山經力所記載的四條山脈。”
“分別與美洲的內華達山、洛基山脈、喀斯喀特山以及海岸山脈完全吻合！！”
！！
這怎麼可能！
不斷迴響着最後一句話，腦海中立即出出現了與亞洲大陸隔着整個太平洋、遙遙相隔的美洲大陸。
《山海經》是華夏文明時期的地理圖志記載書籍。
如果按照今天的世界版圖來看，其中的東山經絕對不可能與美洲的四大山脈相關聯。
但是尤文文拿出的事實和學者的實地調查，擺在眼前，事實收看直播間的一衆人等難以置信地盯着尤文文，驚得瞪大了眼睛。
所以。
這《山海經》之中，到底寫的是什麼？！
從未經受過這樣的精神震撼
彈幕之中, 一片寂靜。
百萬人的直播間此時出現了詭異的空屏的情況。
某些猜測在心中隱隱瘋長，前所未有的觀念衝擊着過往人們對於《山海經》約定成俗的看法。
但根據亨莉埃特·默茨這位學者的實地調查, 《山海經》東山經之中有關山體之間的描寫。
又怎麼可能完全與美洲大陸西海岸的四大山脈重合？
【杉菜】：“我去, 我以爲尤文文是開玩笑的沒想這裡面之間真的有關係？？！”
【該用戶已成仙】：“內華達山、洛基山脈都是很年輕的後繼板塊擠壓形成的山脈，還真的有可能是《山海經》裡面記錄的東西！！”
【抱貓軟臥】：“哈哈哈，要瘋要瘋, 難不成《山海經》時代, 左邊大非洲，右邊上下美洲，全都是我龍國一家的！！”
【攢一口袋星星】：“其實這樣就有點想通了，爲什麼我們國家的刑天，和非洲傳說的貝米斯國度如此相似。”
《幾近褪色的記錄》是美國學者亨莉埃特·默茨專門研究《山海經》中發現所寫，其中的事實便是真是依據《山海經》測量而來。
只有少數專門研究山海經的學者會有所涉獵，而觀看直播間的大多數網友、像張濤沈臺這樣的高中生。
基本上是從未聽說過這樣的實地考察！
尤文文靜靜看着直播間觀衆們的反應，心中瞭然此時他們對於《山海經》的看法已經在漸漸改變。
但是還不夠。
只有充分例證，實地考察的數據才能令所有人心中開始信服。
只見其面色淡然地再度開口道。
“就比如，《山海經》第九經和第十四經記載的光華之谷，其形容的宏大場面，就與北美的科羅拉多大峽谷出奇的一致。”
“以上是書中對於山川湖泊描繪之中，初現端倪的地方。”
“接下來，我將給大家舉例一些《山海經》之中出現千奇百怪的生物，在現實世界中，都可以找到依據。”
“就比如，東山經中記載的南水行九百里狀如牛而生馬尾的精精獸，對比非洲的角馬。”
“北山經之中記載的飛鼠與西伯利亞鼯鼠幾乎一模一樣。”
隨着尤文文對於幾個生物的講解，直播間畫面中蹦出了四個生物的畫面。
最開始，一左一右幾乎就是同一物種, 長着長長彎角的角馬。
左邊是從山海經的描述中，現代人關於角馬的作畫，而右邊正是生存在非洲的生物——角馬。
同樣的，下面白底黑線勾勒的小鼠和真實俄羅斯飛鼠、又叫西伯利亞鼯鼠照片，近乎就是臨摹！！
看着畫面張開兩邊蝙蝠一樣，連接上下肢體的飛膜輔助滑行，幾乎是難以置信面前出現的生物對比圖。
【粉紅泡泡】：“這老鼠的外貌也太嚇人了，哈哈哈嗷嗷好像一塊會飛的抹布。”
【你喜歡我】：“牛，我是真的服，原來山海經真不是隻講鬼怪的故事。”
“不僅如此，西山經中講述的文鰩魚和熱帶海域飛魚毫無區別。創世龍應龍與美洲文明中信奉的羽蛇神如出一轍。”
“共工怒觸不周山與古巴比倫之中的通天塔有着千絲萬縷的聯繫，兩者都曾是聯通天地的造物，並幾乎在同一時期因爲一些因素而坍塌。”
直播網課接近尾聲，尤文文密集的實證舉例幾乎讓人反應不過來。
“特洛伊城未被真正發現之前，人們一直以爲荷馬史詩中描繪的特洛伊之戰僅僅是古人的臆想。”
“長久以來，歷史學家以爲夏商兩個朝代僅僅是古人理想中的社會，直到20世紀初，出土了大量的夏商時期的文物，才斷定了兩個朝代的存在。許多事情在沒有科學證實之前，只能當做神話對待。”
平緩而又富有啓示性的聲音從直播間中傳出，無數網友對於《山海經》是記錄真實史實，有了無比深刻的瞭解。
課程進行最後，完全顛覆了他們最開始對於尤文文不大相信的態度，心中激動的情緒久久不能平復。
只見，收起桌上的書本，清空白板，尤文文在此擡頭看向直播間衆人。
“與其說山海經是記載華夏神奇的奇書，不如說他是一本描繪史前文明地圖圖鑑的百科全書。”
“這節課體現的實證主義精神希望能運用到今後的日常學習中。”
“好了，今天這節網課就講到這裡，下課。”
(本章完)