那年桂花開的正盛

在那年秋天，程珈遇見了生命中最重要的人：彭野。

程珈是一名畫家，她的名字在Z國沒人不知道。程珈坐在公寓樓下的座椅上，看着那盛開的桂花，思考着畫畫的靈感，她已經有很多天沒出過畫作了，wb上的消息無一不是問 “爲什麼程珈不更新畫作了？”，程珈也想啊！可是她沒有靈感，程珈看着桂花想到了那個驚豔她整個青春的男孩：彭野，還想到了他們第一次見面的聊天。那個男孩讓她找到了人生的意義和自己的畫畫天賦！

在程珈16歲的時候，她還在上高二的時候留級了，這讓一個處於青春期的女孩感到無比的丟臉。程珈轉到了K市的第十三中學，辦完入學手續後，她被分配到了2106班，班主任叫夏楠是個女老師，夏楠是教語文的，程珈最不好的科目就是語文了，她第一次見到班主任的時候就覺得這個老師很嚴厲，女老師帶着一副金屬眼鏡，臉上還遍佈着一些皺紋，雖說這位女老師很嚴厲但她看着那些學生的時候很和藹。程珈被班主任帶進了教室，程珈被拉到講臺上，因爲環境陌生，程珈表現的很安靜，同學們一個個都看向了程珈這個女孩，程珈並沒有多好看，可以說是普普通通的小女生，但她有一雙水汪汪的大眼睛，杏仁眼的女孩子看起來都很可愛。“同學們，這是這個學期轉過來的新同學，以後她就是咱們2106班的一份子了！”夏楠開口說，剛說完這一串話又對着程珈補了一句：“程珈，你來一個自我介紹吧！讓大家都認識認識你。”夏楠的聲音很溫和，程珈開口說：“大家好！我是新來的轉校生，我叫程珈！”程珈的聲音並不大但絲毫影響大家聽，程珈剛說完大家就議論紛紛，夏楠見同學在竊竊私語，便吼到：“一個個都給我閉嘴！吵什麼吵，下課又不是沒時間吵！”同學們見老師吼了一句便乖乖閉上了嘴巴，夏楠剛吼完準備給程珈安排座位就說：“程珈，你去那兒坐吧。”邊說邊指向一個男孩旁邊，程珈點了點頭示意知道了，程珈走到了那個男孩身邊坐下，剛坐下就默默打量了男孩一番，男孩很壯實，皮膚也是黝黑黝黑的，男孩的五官很精緻，高挺的鼻樑，棱角分明的下顎骨，可眼睛是三白眼，看起來很兇很不好惹，程珈乖乖地拿出書本準備聽課。男孩看了看這個女孩說：“你叫程珈？”男孩的聲音低沉又帶有磁性，聽起來很誘人，程珈驚訝的看着他，她沒有想到這個男孩會和她搭話，男孩注意到了程珈的目光說：“看什麼啊？是我太帥了？”說完嘴角勾起一抹弧度，明明很正常的對話在他嘴裡說出來卻變了味像是在調戲女孩一樣，程珈的臉有了生理反應，沒錯她的臉紅了，可程珈並不知道自己的臉紅了，男孩看着她的臉有生理反應就調戲地說：“你臉紅什麼啊？”男孩覺得面前的女孩有點好玩就用手拖着臉笑着看她，男孩的樣子很像小混混調戲清純少女，本來程珈的臉並沒有多紅但看到男孩這個樣子一下子就從耳根紅到臉頰，程珈自己也感受到了自己的異樣，突然趴下對自己說：程珈啊程珈，你臉紅什麼啊！？人家又不喜歡你，他只是想問你的名字而已你臉紅什麼啊！男孩看着女孩的舉動笑了笑，心裡說：這女孩真有趣啊，我也沒幹什麼，臉就紅成這樣了，太好逗了吧！在男孩眼裡女孩就像一隻小奶貓很好逗。同學們都覺得夏南瓜講的語文太枯燥無味了，一個個的都在打哈欠，除了一些沒心思聽老師課在聊天的同學和在認真聽課記筆記的學霸沒打哈欠其他的無一例外都想讓這堂課快點結束，在他們正無聊的時候，老師轉了個頭看向了程珈那兒，好巧不巧看到他在托腮看程珈便說：“彭野，你幹什麼呢？”同學們聽到老師的這句話，一個個的都突然轉頭準備看戲的看向他們那兒，彭野也看到了大家的目光就說：“老師我沒幹嘛，我只是想認識認識她。”邊說邊用手指着程珈，這句話剛說完，彭野的幾個兄弟就在起鬨說：“彭野，你幹嘛想認識她啊？你是不是喜歡人家啊！”說完還咧開嘴大笑，老師聽到了這句話立馬轉向了那幾個男孩說：“別給我有事沒事瞎起鬨！要是再講一句多餘的話，我把你丟到外面讓別人看看是哪個學生上課瞎起鬨被老師趕出教室！”那幾個男生聽到老師這麼一說，乖乖的閉上了嘴巴安靜的看熱鬧，老師看彭野那吊兒郎當的樣兒就不舒服，想罵他，但由於自己是老師要做個好榜樣只能瞪着眼睛說：“你沒聽見她的自我介紹？”彭野反駁說：“她聲音太小了，我耳背，沒聽見。”彭野把這句話說的可賤揍了，老師走到他跟前指着他說：“別給我在課堂上頂嘴啊，彭野！”眼裡全是怒意，恨不得把眼前這個影響上課的學生訓斥一頓，彭野不屑的說：“老師我也沒頂嘴啊！我是想要了解她啊！”老師把他欠兒的樣子看在眼裡便說：“彭野，出去站到我下課爲止！再把語文書的文言文抄20遍！”老師說完這些其實並不解氣，但也只能這樣罰他了，雖然老師吵不過彭野但她可以利用老師的權利把彭野趕去罰站讓他反省反省自己的過錯，彭野無語地看了眼老師走了，心裡還暗暗罵道：夏南瓜，吵不過玩陰的，算什麼本事！老師看見彭野走出了教室，就有回到了講臺講課。程珈把他們的對話看在眼裡，原來這個男生叫彭野啊！程珈覺得彭野也並沒有那麼讓人害怕嘛！還暗暗發誓一定要多交到些朋友！！！讓自己不那麼內向。